LOGOPÄDIE

Schon während meines Studiums habe ich gemerkt, dass mich sowohl die Arbeit mit Kindern als auch der neurologische Bereich besonders interessieren. Bei Schritt für Schritt kann ich beides miteinander verbinden. Dabei schätze ich vor allem die Möglichkeit, die Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen nicht nur aus logopädischer Sicht, sondern als ganze Persönlichkeiten kennenzulernen und zu begleiten. Jede und jeder bringt eigene Stärken, Interessen, Bedürfnisse und Herausforderungen mit, auf die ich individuell eingehen möchte.

In meiner Arbeit ist es mir wichtig, meinem Gegenüber mit Offenheit, Geduld und einer guten Portion Humor zu begegnen. Ich freue mich darauf, gemeinsam kleine und große Fortschritte zu erleben, neue Erfahrungen zu sammeln und dabei selbst immer wieder dazuzulernen. Auch die Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen und die Möglichkeit, über meinen logopädischen Tellerrand hinauszublicken, schätze ich sehr.

Aufgewachsen bin ich auf einem Bauernhof, weshalb mich Tiere und die Natur schon von klein auf begleiten. Daher begeistert mich auch die Möglichkeit, tiergestützte Angebote in die Therapie einzubeziehen. In meiner Freizeit bin ich gerne kreativ, sei es beim Basteln, bei handwerklichen Projekten oder beim Kochen. Diese Freude am Ausprobieren und Gestalten möchte ich auch in meine Therapieeinheiten einfließen lassen. Denn oft sind es gerade alltägliche und spielerische Situationen, in denen Kommunikation ganz nebenbei entsteht.

Schwerpunkte ihrer Tätigkeit sind vor allem Therapien in integrativen Einrichtungen, Trachealkanülenmanagement, Collings-Methode Grammatiktherapie, TAKTKIN-Fortbildung, Mund- und Esstherapie bei Kindern, HOT Handlungsorientierter Therapieansatz für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Therapie nach Padovan und Castillio Morales, GUK Gebärden unterstützte Kommunikation, Erstlesen bei Kindern mit Downsyndrom, Methoden der Dysphagietherapie, Patholinguistische Therapie nach Siegmüller/Kauschke … und vieles mehr.